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生活技能的概念对我们来说相对较新,尤其是与儿童有关的概念。人们一直认为,年轻学生的技能发展应该局限于学术领域,最多也应该局限于一些体育项目。但是今天,世界各地的教育家已经发现了向所有年龄段的儿童传授专业技能的力量。这些技能包括编码等技术技能、沟通和团队合作等社交技能,以及解决问题和分析等高级认知技能。
生活是复杂的,充满了考验我们解决问题能力的机会。但是,如果这项技能得不到早期发展,许多年轻人会发现自己在生活的任何领域都面临着困难。独立解决问题包括理解问题、权衡选择、缩小双赢解决方案的范围并加以实施的能力。这听起来可能很简单,但这是一个复杂的思维过程,包括智慧、耐心和实用性。
解决问题的基本练习可以通过拼图、游戏和项目建设来完成。然而,事实证明,让儿童接触人工智能和编码平台、各种形式的数字媒体和机器人技术可以教会儿童解决工作、游戏和社交场景等复杂问题的方法。
孩子的头脑是非常活跃的。这是由于他们接收到的所有新的感官数据。这是教给他们比你认为他们能学到的更多东西的最好时机!
但对他们来说,这也是一个信息超载的时代。这使得幼儿很难专注于一项任务。为孩子们设计活动、建造项目和编写代码可以帮助他们集中精力完成一项任务,这需要他们的运动、认知和创造力。所以,如果孩子没有集中精力学习某一课,教他们使用手工活动。专注还能帮助孩子学习,在课堂和考试中表现得更好。
鼓励学生提问的环境是健康的。但你如何回答并进一步激发他们的好奇心才是关键。不要直接给出答案,而是让他们思考答案可能是什么,通过详细讨论他们的问题。
我们可能听说过许多企业不得不适应最近的大流行形势,但由于我们当前世界的性质,适应性和敏捷性是每个孩子必须学习的技能。这包括改变心态、特权、目标和路径,以充分利用任何给定的情况。孩子们喜欢常规;这让他们更容易学会做什么。但是,在严格的指导下长大的孩子,没有创造力或创造性的空间,在他们的成年生活中往往会遭受痛苦。
偶尔改变教室或学校环境可以帮助学生适应。提出一个问题,然后在情节中引入转折,也可以培养孩子的适应能力。培养孩子用多种语言(包括数字语言)写作的能力,或发展编码技能,可以打开大脑中可以快速改变或适应的部分。
孩子对教师的依赖性正在发生变化。随着在线教学模块、机器学习和为孩子编写代码等活动的出现,自律和自学的技能对我们所有人来说都是新的。但即使在大流行后,在线学习也将继续扩大。它将包括许多新的教育途径,并使我们的学生在不同的领域,在任何年龄获得知识。
这包括在课堂之外进行个人学习的能力。父母应该鼓励他们的孩子解决谜题,在人工智能和编码平台上工作,或自主创作。这将培养他们的信心和集中注意力的能力,更好地学习。
逃避挑战的孩子将缺乏在未来几年取得成功的能力。接受挑战需要很多技能,比如专注、适应性、批判性思维和自信。
喜欢挑战的学生也善于领导、团队合作和积极主动。这些都是未来企业家和创新者的基石。从失败中快速恢复和恢复的能力来自鼓励孩子仅仅去尝试,而不是去评判最终的结果。每当他们更接近预期的结果时,就应该支持和鼓励他们做得更好。
表达自我、与团队合作以及与他人有效沟通的能力可以帮助学生在学术、专业和个人生活中发挥作用。早些时候,技术专业的学生,如工程师或it专业人员,并不希望他们过于注重沟通。今天,我们是一个全球社会,个人、公司和国家之间的透明度和互动性都有所提高。
传授沟通技巧很早就开始了。阅读社交线索、倾听和理解以及礼貌自信地表达自己的能力最早可以在3岁时培养出来。随着孩子的成长,他们可以开始学习积极的方式来谈判、讨论、解决冲突和讨价还价,而不会感到沮丧或咄咄逼人。
随着世界变成一个人工智能支持的环境,了解它是如何工作的是很重要的。AI应用程序、限制和功能总是在变化。早年懂人工智能和编码的学生将比同龄人占上风。
学习技术技能对今天的孩子来说是很自然的。他们能够轻松掌握计算机、安卓手机和应用程序的工作原理。但知道如何编码和理解机器学习和人工智能的细节,是为将来希望进入任何行业的学生提供一个良好的基础。